une classe d\'enfants vraiment pas ordinaires...

pour commencer ( ça ne se voit pas sur l'image puisque je prends la photo!), je donnais le lacet à Romane et lui indiquais où l'enfiler. Si son attention n'était pas suffisante, je l'encourageais en dirigeant sa main.

Petit à petit, elle a commencé à utiliser sa 2ème main.

Et de mieux en mieux! Un bon début de coordination occulo-manuelle! Bravo!

Jérémy apprend à classer des images selon qu'elles comportent 1 ou 2 éléments.

Une fois l'exercice réussi au cours de différentes séances, et avec du matériel varié ( car il faut toujours généraliser), il découpe ses étiquettes pour faire un exercice dans le cahier.

Toujours très concentré Jérémy!

Mélusine aussi apprend à classer des cartes, mais pour l'instant, pas avec des images mais seulement des gommettes rondes, neutres.

Grâce aux pochettes transparentes effaçables, Damien peut s'entraîner à écrire son prénom sans craindre les erreurs!