"avant" "après"
En classe, nous avons abordé les notions de "avant" et "après", en utilisant des images se rapportant à des situations de vie quotidienne.
Au début, c'est moi qui décris chaque image et insiste sur les mots "avant" et "après"
Petit à petit, j'invite les enfants à me dire "c'est qui?"et "fait quoi?" et à mettre les images dans le bon ordre.
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